Szkoła odporności społecznej (School of resilient communities) to międzynarodowy program Fundacji Szkoła z Klasą, który pokazuje jak ważne są więzi w szkolnych i lokalnych społecznościach, a ich jakość decyduje o naszej odporności czyli zdolności do elastycznego reagowania na zmiany i kryzysy.
Program Szkoła odporności społecznej promuje w europejskich szkołach innowacyjny sposób patrzenia na wzmacnianie odporności jako proces oparty o włączanie całej społeczności szkolnej, wspólnoty tworzącej silne i zdrowe relacje oraz poczucie odpowiedzialności.
Projekt jest realizowany w latach 2026-2028 przez organizacje z trzech krajów partnerskich: SmileMundo z Hiszpanii, FiBS RILL Research Institute on Lifelong Learning gGmbH oraz Fundację Szkoła z Klasą.
W ramach programu Szkoła odporności społecznej stworzymy kompleksowy model wzmacniania odporności społeczności szkolnych, złożony z mapy oraz toolkitu odpornościowego skierowany do 5 grup: nauczycieli, dyrekcji szkół, samorządowców, rodziców i uczniów. Model, opracowywany przez interdyscyplinarny zespół ekspertów i ekspertek z Polski, Hiszpanii i Niemiec i będzie wspierać systemowe budowanie odpornejspołeczności, gdzie szkoła jest kluczowym elementem. Pokaże jak każda z ww. grup może współpracować i przyczyniać się do budowania sprzyjającego środowiska nauki i rozwoju. Na model złożą się:
Interaktywna mapa odpornych społeczności szkolnych to narzędzie do pracy dla całych społeczności szkolnych, pokazujące wymiary wzmacniania odporności, obszary wpływu poszczególnych grup i ich interakcje oraz warunki niezbędne do wzmacniania odporności. Mapa uwzględni obszary wpływu interesariuszy modelu oraz kontekst społeczno-kulturowy.
Na podstawie badań oraz testów powstanie zestaw 25 materiałów i narzędzi diagnostycznych i edukacyjnych przede wszystkim dla nauczycieli i uczniów, takich jak scenariusze zajęć, karty pracy, zadania praktyczne, rekomendacje wraz z przykładami wdrożenia oraz ćwiczenia i przewodniki. Materiały będą pakietem prostych, ale skutecznych wskazówek, jak w danym kontekście kulturowym i społecznym najlepiej wspierać odporność w szkole i jej lokalnym otoczeniu.
Dopełnieniem narzędzia będą rekomendacje skierowane do decydentów i środowiska edukacyjnego odpowiedzialnych za kreowanie polityk lokalnych. Dokument wskaże warunki efektywnej współpracy i tworzenia środowiska wspierającego odporność. Ujęte będą propozycje systemowego wsparcia odporności społecznej w szkołach, wskazówki dotyczące integracji skutecznych metod w politykach edukacyjnych oraz sugestie jak zapewniać trwałość wdrożonych rozwiązań.
Fundacja Szkoła z Klasą jest liderem programu Szkoła Odporności Społecznej i odpowiada w programie za wdrożenie rezultatów, ich pilotaże oraz skalowanie a także współtworzy metodologie badań.
Smilemundo to stowarzyszenie non-profit z siedzibą w Barcelonie. Od ponad dekady koncentruje się na opracowywaniu wysokiej jakości treści edukacyjnych promujących zrównoważony rozwój i edukację obywatelską. Tworzy różnorodne materiały edukacyjne, w tym gry online i offline, warsztaty, szkolenia, animacje i platformy internetowe. Innowacyjne programy stowarzyszenia zostały wdrożone w wielu krajach, w tym w Hiszpanii i na Sri Lance.
FiBS RILL Research Institute on Lifelong Learning gGmbH swoje bogate doświadczenie badawcze, zwłaszcza w projektach związanych ze zdrowiem psychicznym w kontekście edukacyjnym, wykorzysta do metodologii badań uwzględniających różnice kulturowe oraz do wypracowania rekomendacji i narzędzi skutecznych działań wspierających odporność szkolnych społeczności.
Magdalena Plewowska-Semik
koordynatorka programu
Program Szkoła Odporności Społecznej prowadzony jest przez Fundację Szkoła z Klasą we współpracy z Asociación Smilemundo i FiBS RILL Research Institute on Lifelong Learning gGmbH.
Dofinansowane ze środków UE.